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Contribuez à former la prochaine génération de leaders en soins des plaies, stomies et continence - Devenez préceptrice ou précepteur clinique pour le Programme d’ISPSC

Writer: WOC Institute
WOC Institute
2 days ago
5 min read

Chaque année, les infirmières et infirmiers qui aspirent à devenir des infirmières et infirmiers spécialisé(e)s en plaies, stomies et continence (ISPSC) suivent une formation académique approfondie auprès de l’Institut d'enseignement en plaies, stomies et continence. Toutefois, l’une des étapes les plus importantes de leur parcours d’apprentissage se déroule à l’extérieur de la salle de classe : le préceptorat clinique.


Nous sommes actuellement à la recherche de cliniciennes et cliniciens d’expérience partout au Canada afin d’élargir notre réseau de préceptrices et précepteurs bénévoles et de contribuer à la formation de la prochaine génération de professionnels en soins de plaies, de stomies et de la continence.


Qui peut devenir préceptrice ou précepteur?

Bien que plusieurs de nos préceptrices et précepteurs soient des ISPSC d’expérience, nous recherchons également des professionnels de la santé possédant une expertise avancée en soins de plaies, de stomies ou de la continence, notamment :

  • Les ISPSC et les infirmières et infirmiers stomothérapeutes

  • Les infirmières et infirmiers-conseils en continence

  • Les physiothérapeutes spécialisés en rééducation du plancher pelvien

  • Les infirmières et infirmiers autorisés ayant suivi la formation IIWCC

  • Les infirmières et infirmiers en pratique avancée ainsi que les infirmières cliniciennes spécialisées et infirmiers cliniciens spécialisés ayant une expertise en soins des plaies

  • Les cliniciennes et cliniciens ayant suivi une formation avancée en cicatrisation des plaies (p. ex., maîtrise en cicatrisation des plaies, IIWCC ou formation équivalente)

  • D’autres professionnels de la santé qui répondent aux exigences du programme et possèdent une expertise en soins de plaies, de stomies et/ou de la continence


Si vous ou une personne de votre réseau avez à cœur le mentorat, le leadership et le développement professionnel des autres, nous aimerions beaucoup avoir de vos nouvelles.


Pourquoi devenir préceptrice ou précepteur?

À titre de préceptrice ou précepteur, vous jouerez un rôle essentiel en aidant les étudiantes et étudiants à faire le pont entre la théorie et la pratique, tout en développant leur confiance et leurs compétences cliniques.


Parmi les avantages :

  • Redonner à votre profession

  • Contribuer au développement de futurs leaders en soins de plaies, stomies et continence

  • Renforcer vos compétences en leadership, en accompagnement et en mentorat

  • Partager votre expertise et votre expérience clinique

  • Contribuer à améliorer l’accès aux soins spécialisés partout au Canada

  • Laisser un héritage durable grâce à l’enseignement et au mentorat


De nombreuses préceptrices et de nombreux précepteurs nous disent que voir une personne apprenante devenir une clinicienne ou un clinicien confiant et compétent constitue l’une des expériences les plus gratifiantes de leur carrière.


Quel est le rôle d’une préceptrice ou d’un précepteur?

Avec le soutien de la coordination du préceptorat et de l’équipe académique de l’Institut, les préceptrices et précepteurs :

  • Offrent des occasions d’apprentissage clinique supervisé

  • Orientent les étudiantes et étudiants dans leur milieu clinique

  • Démontrent les compétences cliniques et en soutiennent le développement

  • Aident les étudiantes et étudiants à mettre la théorie en pratique

  • Offrent de l’accompagnement continu et de la rétroaction constructive

  • Effectuent les évaluations cliniques à l’aide des outils du programme

  • Communiquent avec l’Institut au sujet des progrès de l’étudiante ou de l’étudiant


Les préceptorats sont flexibles et sont coordonnés en collaboration entre l’étudiante ou l’étudiant, la préceptrice ou le précepteur et l’équipe de l’Institut.


Qualifications minimales

Les préceptrices et précepteurs doivent :

  • Détenir un permis d’exercice professionnel en règle

  • Posséder au moins deux années d’expérience clinique dans leur domaine de spécialité

  • Avoir suivi une formation avancée en soins des plaies, stomies et/ou de la continence

  • Posséder de solides compétences en communication et en enseignement

  • S’engager à soutenir la réussite des personnes apprenantes


Les critères d’admissibilité précis varient selon que le préceptorat porte sur les plaies, les stomies ou la continence.


Vous souhaitez en savoir plus?

Nous organiserons prochainement une séance d’information à l’intention des cliniciennes et cliniciens qui souhaitent en apprendre davantage sur le rôle de préceptrice ou précepteur.


D’ici là, si vous souhaitez devenir préceptrice ou précepteur ou obtenir plus d’information, veuillez communiquer avec nous à preceptor@wocinstitute.ca.


Écrivez-nous à preceptor@wocinstitute.ca



Connaissez-vous une collègue ou un collègue qui pourrait être intéressé?

N’hésitez pas à transmettre ce courriel aux ISPSC, aux infirmières et infirmiers stomothérapeutes, aux infirmières et infirmiers-conseils en continence, aux physiothérapeutes spécialisés en rééducation du plancher pelvien, aux infirmières et infirmiers ayant suivi la formation IIWCC, aux professionnels en pratique avancée, aux infirmières cliniciennes spécialisées et infirmiers cliniciens spécialisés, ainsi qu’à tout autre professionnel de la santé possédant une expertise en soins des plaies, des stomies ou de la continence qui pourrait souhaiter contribuer à la formation de la prochaine génération de cliniciennes et cliniciens.


Ensemble, nous pouvons continuer à renforcer les capacités et à améliorer l’accès aux soins spécialisés en plaies, stomies et continence partout au Canada.

Prix de reconnaissance du préceptorat

L’Institut de’enseignement en plaies, stomies et continence reconnaît le rôle essentiel que jouent les préceptrices et précepteurs du Programme d’ISPSC dans la formation de diplômées et diplômés confiants et compétents.


En partageant généreusement leur expertise en soins infirmiers de plaies, de stomies et de la continence ainsi que leur leadership dans ce domaine, les préceptrices et précepteurs permettent à chaque étudiante et étudiant du Programme d’ISPSC de transposer ses apprentissages théoriques dans la pratique clinique. Il s’agit d’un apport précieux pour les patients et pour l’avenir des soins infirmiers en plaies, stomies et continence !


Au nom du conseil d’administration de l’ISPSCC, l’Institut souhaite reconnaître et remercier les préceptrices et précepteurs pour leur engagement auprès de nos étudiantes et étudiants. Les préceptrices et précepteurs qui offrent 150 heures ou plus de préceptorat au cours d’une même année civile sont admissibles au remboursement de leur adhésion à l’ISPSCC pour l’année suivante.

Vous vous demandez ce qu’implique le rôle de préceptrice ou précepteur et s’il vous convient? 


Dans le cadre d’une entrevue spéciale, Shelly Barnes, RN, BN, ISPSC, WOCC(C), responsable du programme principal des membres de l’ISPSCC, s’est entretenue avec la Dre Kimberly LeBlanc, PhD, RN, ISPSC, WOCC(C), FCAN, directrice académique de l’Institut des plaies, stomies et continence, afin de discuter de tout ce qu’il faut savoir sur le Programme de préceptorat. Veuillez noter que cette entrevue est offerte en anglais uniquement.



Que vous soyez une ISPSC d’expérience, une infirmière ou infirmier stomothérapeute, une infirmière ou un infirmier-conseil en continence, une ou un physiothérapeute spécialisé enrééducation du plancher pelvien, une infirmière ou un infirmier ayant suivi la formation IIWCC, ou une autre clinicienne ou un autre clinicien possédant une expertise avancée en soins des plaies, des stomies ou de la continence, cette entrevue constitue un excellent point de départ si vous envisagez de devenir préceptrice ou précepteur.


Merci de considérer cette importante occasion de contribuer à la formation de la prochaine génération.


L’équipe de l’Institut d’enseignement en plaies, stomies et continence et de l’ISPSCC

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